Min avsikt var att skapa en sammanhängande kropp med fullt utrustade lägenheter, dvs. utan gemensamma köks eller sanitärutrymmen som kan leda till osämja. Lägenheterna skall samtidigt lära lär ut egenansvar och ge kännslan av en riktig lägenhet, en privat zon, då studentlägenheten ofta är den första egna bostaden för dem som läser vidare och är ett viktigt steg ut i självständigheten. Loftgångarna tjänar med sin bredd även som en social yta där studenterna kann träffas spontant, sätta sig ner och prata på möbler som ställts ut och fungerar som ett kollektivt vardagsrum, fika, njuta av det lugnet innergården skänker som for
mas genom huset och det landmassor som flyttats på området. Där det båda längorna skär ihop och bildar en vinkel är det planerat att finnas gemensamma utrymmen på varje plan, där varje etage ansvarar för dessa, dess gestaltning och handavning. Den pädagogiska effekt gemensamma utrymmen har tas här somed upp igen, men utlärandet sker inte på bekostnad av det mest basala funktionerna.
mas genom huset och det landmassor som flyttats på området. Där det båda längorna skär ihop och bildar en vinkel är det planerat att finnas gemensamma utrymmen på varje plan, där varje etage ansvarar för dessa, dess gestaltning och handavning. Den pädagogiska effekt gemensamma utrymmen har tas här somed upp igen, men utlärandet sker inte på bekostnad av det mest basala funktionerna. 
Plan 1
Planlösningar
Perspektiv och fasader
